早前我們出了一篇庵野秀明談到日本動畫的衰落，並指大概只剩下 5 年壽命的報導，引來不少讀者回應。當中有不少都指出近年動畫已大不如前，沒有內涵只賣肉賣萌的。雖然表面上的生態可能真是如此，不過其實有內涵的作品每年都有，只是它們可能沒大紅大紫，我們未留意到。以下就介紹一下艾露貓略為認識的其中 8 個作品：
《鋼鍊》作者荒川弘的一部農業校園作品，(她本人就是從農業學校畢業)。主角不知自己的人生有何夢想，為了迴避家人而從城市中學入學到一間農業學校，從中卻體會到很多包括農業、體制、畜牧、生命的事情。作品推出後引來更多人對日本農業的關心，報讀作品原型學校的人數更多了兩倍。此作出了兩季，亦有在 J2 播放。
雖然漫畫是 1990 年時的作品，不過動畫化卻是近年的事。作品講述地球出現了不明來歷的寄生獸，入侵人體進行控制，並且以人類作為食糧。作品雖然血腥、「核突」、恐怖，不過在殘酷的戰鬥中，卻道出「人類是否才是寄生獸」、「沒有未來的寄生獸才是人類解藥」等令人反思的主題。
一名書法家尋找自我的一個溫馨又有啟發性的作品。主角清舟是個年輕有實力的書法家，不過因自負及被批評而打飛了書道館館長，繼而被其父親外放到離市區很遠的五島上。離開城市的清舟認識了天真爛慢愛惡作劇的 7 歲小孩奈留，反璞歸真的生活令他終於得悟，尋回他缺少的一部份。
可歌可泣的成長與愛情故事。有馬公生小時候就有鋼琴天份，母親發現後就被近乎怪獸家長的變態模式嚴厲地迫他練鋼琴。及後公生母親因病逝世，公生卻因此在某程度上失去了彈鋼琴能力。長大後公生遇上了小提琴手宮園薰，薰努力帶領著公生走出自己的監獄，卻原來有說不出的理由。
看名字好像有點暴力，卻是整套都充滿教育意味的作品。不明生物「殺老師」擁有超乎想像的能力，他把月球炸開了個洞，來到地球卻做了 3E 班班主任，並表示如果一年內沒有人殺到他就會把地球毀滅。班上學生成為了政府指望的殺手，但其實這 3E 年班是受到全體學生以至校長擠壓、沒有未來的 3 年 END 班。而「殺老師」的教學模式，就成功令班內每名學生都發光發亮。
在近未來的日本已開發出可讀取人體心理狀況的裝置，當中有犯罪意識的一個思想數值更被公安局拿來作拘捕準則。而負責行動的警察小隊以犯罪數值正常的監察官與犯罪數值超高的執行官組成。主角常守朱作為新人 (第一季) 加入第一分隊，從事件中慢慢發現出這個判決人類犯罪系統的形成與問題。
田中芳樹在 1986 年的奇幻小說作品，講述亡國王子復辟國家的故事。曾經進行過劇場版動畫以及 OVA 動畫化。在 2013 年時由荒川弘製作出略為改篇的新漫畫版。動畫作品於上月開始播出，使用荒川弘的風格製作，現時仍在播放中。
一部描寫少女們在中學時立志製作出自己動畫，轉眼已投身地獄職場的作品，情況有點點像製作漫畫的《爆漫》，不過製作動畫的班底就自然大很多，躡足更多領域，而且主角一開始也只是名打雜小員工。此作道出動畫界很多行內規則與製作組的辛勞情況之餘，也深刻地描述出主角的成長過程，在荊莿滿途的過程中追尋夢想。
其實近年有內涵的作品還有很多，例如蒼穹之戰神、來自新世界、死亡遊行，或者更加早年的命運石之門、蟲師、反逆之魯魯修、Fate 系列等等，事實上動畫衰退與作品有沒有內涵，個人覺得並無完全關係 (龍珠星矢大熱都不是因為有內涵吧)。反而觀眾長大了、選擇太多了、口味轉了、耐性大減等，可能才是令此行業衰退之原因。
