又一套催淚日系電影，在談論教育，也正在教育。
日本今日的男尊女卑，要有更明顯改變仍需同志努力。在片中典型的父權家庭裡，子循父導，女的都交託母親管好了。談教育，片中有幾類：作為主角的母親，不停的讓主角轉校，是溺愛，說到底也是好讓子女快樂的活下去；為父的，一心希望子承父訓，實現自己的夢想，而自己的下一代定必是像自己的材料？習慣與興趣，沒錯也是由培養開始，但涉獵過，最重要的是讓他看看世界的遼闊，再定下屬於自己的目標。而如果連施教者也不相信是有成材的機會，受教的學生，自然更覺艱難。
鼓勵，是一種正能量，而有關賭氣的說話⋯激將法也不是人人受落。在於每個個體的不同，能夠發掘到子女的潛質，因材施教，是種福氣，可恨教育制度、社會方針等等，表明了業障與智慧的不協調。而在認清了教育的本義後，教師，是一份職業，還是一份使命？記得會考時作文的題目—「有高等學識的就是品格高尚嗎？」，這是到今日仍要質問的問題。
