美國總統特朗普推動聯邦政府重組，教育部於 2025 年 3 月 11 日宣布裁減近 50% 員工，涉及約 1,300 至 2,000 人。美國聯邦政府期望能將教育權責下放至各州，但可能影響 AI 教育科技的發展。聯邦資金對低收入學校引入 AI 工具至關重要，裁員或令相關支援力度減弱，業界關注這會否影響學生教育的科技化進程。
有高級官員表示，美國教育部有大約 1,300 名員工已收到解僱通知，將在 90 天內被解僱。被解僱的員工周三（12日）開始遠距離辦公，員工也將根據其服務年期獲得遣散費。
裁員與 AI 教育項目的關聯
教育部長 Linda McMahon 表示，裁員影響所有單位，員工數將由 4,133 人減至約 2,000 人。聯邦資金每年支持約 13% 中小學經費，部分用於補助 AI 教育項目，例如 Gaggle 系統透過監控學生網上行為，協助教師識別心理健康問題。裁員後，此類項目資金或縮減。
AI 監控技術在教育的角色
AI 監控技術，如 Gaggle，已應用於美國逾 1,500 個學區，分析學生電子郵件和文件，防範校園暴力或自傷行為。據 Gaggle 官方數據，2023 年該系統救下 1,300 多名有自殺傾向的學生。此技術雖非直接教導學生，但透過數據分析支持教育工作者，間接提升學生福祉與學習環境。
教育界的回應與爭議
教育團體擔心裁員削弱對弱勢學生的科技支援，並質疑 AI 監控是否過分介入私隱。反之，科技公司如 Google 計畫推廣 AI 工具，彌補資金缺口。加州 2024 年教育科技支出約 5 億美元，遠超中部州，顯示州際差距擴大。
AI 教育的未來影響
裁員後，AI 教育發展將取決於各州財力。加州或進一步應用 AI 監控與教學工具，貧困州則可能落後。專家建議，科技公司可與學校合作，提供低成本方案，如免費 AI 輔助軟件，確保技術惠及更多學生。
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