英國多地近年引入一款名為 AV1 「代返學」機械人，讓因焦慮無法回校的學生留在家中，透過機械人遙距上課。這款機械人售價 3,500 英鎊（約港幣 37,100 元），全英已有逾 2,000 部投入使用，成為當地應對學生缺課問題新方案。

機械人配備齊全 支援雙向互動

AV1 配備攝影機、咪高峰及揚聲器。學生若無法到校，老師會將機械人放置在學生平常座位上，並像對方在場一樣提問。學生只需回答，亦可滑動熒幕控制機械人頭部作 360 度旋轉，觀察課室情況。

 

系統同時設有「耳語模式」，讓在家學生能輕聲對坐在機械人旁的同學說話，而不會讓全班聽到。視像功能則採用單向設計，在家學生可以看到並聽到課堂內容，但不會被同學看見，進一步保障學生私隱及自主參與程度。

 

挪威企業研發 英國教育部推行

相關技術由挪威企業 No Isolation 研發，最初目標是協助住院兒童與學校保持聯繫。英國教育部自 2019 年起推動相關計劃後，至今已有至少 80 個地方議會採用 AV1。舉例說，Devon 郡議會去年已購入 16 部機械人，供因憂慮、焦慮及情緒不勝負荷而難以到校的學生使用。

 

No Isolation 方面表示，使用 AV1 的學生當中，有 76% 最終能重返校園上課，反映機械人在協助學生逐步適應校園生活方面具一定效果。

 

情緒性拒學數字持續上升

英國學生缺課數字近年持續上升。根據《Telegraph》報道，2024/25 學年英國有 134 萬名學生持續缺課，佔整體 18%，比率遠高於疫情前水平。當中情緒性拒學（Emotionally Based School Avoidance，簡稱 EBSA）估計影響 1% 至 5% 學生，是指學生因對上學感到焦慮而難以到校的情況。

 

社會對依賴機械人上課的做法存在不同意見。有聲音指出以往較少聽聞學生因情緒問題長期缺課。同時亦有家長及教育工作者關注，若學生長期依賴機械人上課，日後重返校園與他人面對面交流時未必能順利適應。

 

資料來源：Telegraph、Daily Mail