由兩位康奈爾大學學生創立的 AI 教學助理 GradeWiz，近日獲選進入矽谷著名創業加速器 Y Combinator 2025 年冬季梯次，計劃利用人工智能徹底改變教育評分流程。該系統結合電腦視覺及語言模型技術，自動批改紙本及掃描作業，協助教師快速為個別學生提供個人化的回應，大幅減少繁瑣的評分時間。GradeWiz 預計在未來 5 年內全面取代手動批改，讓教師專注於教學本身。
GradeWiz 的核心目標是改善教育現場回饋效率，解決教師與學生在批改作業過程中的痛點。即使數碼教學工具廣泛普及，許多大學仍依賴實體或掃描作業，令教師和助教需投入大量時間批改及撰寫回饋。GradeWiz 運用自家研發語言模型「Symphony」和電腦視覺技術，辨識試題範圍、根據標準評分，並生成具體文字建議，協助學生釐清錯誤。教師上傳作業檔案後，系統即可完成自動批改，應用範圍涵蓋數理計算、圖表判讀、開放式問答及論述題。曾有多達 800 人參與的化學測驗，GradeWiz 僅用 5 分鐘便完成所有評分，展現極高效率。
教師可透過系統調整評分細節，按個別教學風格設置誤差容許範圍，並自動生成全班學習概況報告，分析學生共通理解錯誤，協助調整教學策略。學生方面，GradeWiz 能在翌日提供詳細回饋，針對錯誤部分給出清晰指引，提升學習動機。至今 GradeWiz 已批改超過 30,000 份作業，平均減少教師 60% 評分時間，回饋閱讀率及學生學習效果顯著提升。
▲AI 為教師提供教學建議
GradeWiz 由 Max Bohun 和 Aman Madhav Garg 於康奈爾大學創立，兩人皆曾擔任教學助理，深知批改作業的繁瑣與低效。正值大型語言模型技術興起，他們將自身經驗與技術背景結合，打造適用於教學現場的 AI 評分工具。Max Bohun 參與過康奈爾 NLP 研究項目，擅長語言模型應用，Aman Madhav Garg 則具備機器學習及軟件工程經驗，並曾聯合創辦 AI 初創 decodeLabs。2024 年，他們攜手進入康奈爾創業加速器 eLab，展開產品開發與市場驗證。
eLab 執行總監 Ken Rother 表示，GradeWiz 團隊擁有罕見能力，能堅持產品願景，同時迅速回應市場需求。這段經歷亦助力團隊邁向更大舞台，獲得創投 Z Venture Capital 和 Standard Partners 資金支援，推進技術優化與市場拓展。
進入 Y Combinator 冬季梯次，GradeWiz 成為教育科技領域少數代表。Y Combinator 錄取率不足 2%，至今培育超過 5,000 間初創，總估值逾 6,000 億美元（約港幣 46,800 億元）。Aman Madhav Garg 指出，該計劃特別看重能解決單一明確問題的團隊，並要求創辦人具備解決問題的背景和條件。GradeWiz 聚焦教育評分流程這一持續被忽視的環節，獲得青睞正是因為其專注與專業並重。
GradeWiz 計劃未來持續強化語氣調整、跨平台 API 串接及評分標準個人化設定，亦正開發多語言版本，拓展全球教育市場。Aman Madhav Garg 強調，團隊相信 5 年內無人再會手動批改作業，重複性工作將全面自動化，讓人類回歸能發揮思考價值的角色，如教學本身。
資料來源：Cornell
分享到 :
最新影片
