中國湖南郴州菁華園學校日前爆出「鐵權教育」，教職人員在操場上當著全體學生面前，用鐵鎚逐一砸毀逾 100 部沒收的學生手機，引致全國輿論強烈批評。郴州市北湖區教育局隨即表態，直斥校方做法不當，強調無論手機是否有人認領均屬個人財產，不能隨意損毀。
▲ 深圳衛視截圖
事件起源與校方解釋
事件實際發生於今年年初的上學期期末，至 6 月 25 日一段由現場學生拍攝的影片在網上流傳，迅速引起廣泛討論並登上熱搜。影片顯示兩名男子手持鐵錘在操場主席台上，對著地上密密麻麻擺放的逾 100 部手機逐一猛力砸落，台下站滿全體學生旁觀。校方事後解釋，涉事手機全屬沒收後多年無人認領的舊手機，並稱沒人認領不也是丟呀，強調公開砸毀目的是警示學生不要將手機帶入學校；對於有人認領的手機，學校會在期末統一讓家長領走。
▲ 深圳衛視截圖
網民炸鍋強烈反彈
影片流傳後輿論迅速發酵，網民紛紛留言炮轟，包括收手機的時候不登記？、搞教育的人不懂教育還不懂法、現在的校長怎麼這樣暴戾？誰給的底氣？等批評聲音。亦有部分聲音認為學校有必要禁止學生帶手機，但同意砸毀財物並非恰當管理方式。
律師：學校須承擔賠償責任
河南澤槿律師事務所主任付建指出，根據《未成年人學校保護規定》，學校不得以毀壞財物方式對學生進行教育管理。付建強調，學校沒收手機本質上只屬臨時保管措施，所有權始終歸屬原物主，校方並無處分權，更無權銷毀。付建補充，無人認領並不改變所有權歸屬，學校應依規統一管理並妥善處理；若學生或家長就此主張權利，校方須承擔相應賠償責任。
教育局介入調查
郴州市北湖區教育局工作人員明確表態，校方做法不當，並已將事件反饋至業務科室，後續將正式介入處理。事件令外界再度關注內地學校在手機管理上的執行方式，以及校規與法律之間的界線問題。
資料來源：世界新聞網、騰訊新聞（縱覽新聞）
