紐約市市長 Mamdani（Zohran Mamdani）與教育局局長 Samuels（Kamar Samuels）宣布為期 1 年的「生成式 AI 禁令」，由 2026-2027 學年起生效，禁止學前班（2-K）至 8 年級（相當於香港小一至中二）學生在課堂使用生成式 AI，同時全面禁止所有年級學生使用陪伴型聊天機械人（Companion Chatbot）。政策影響近 60 萬名學生，佔全市公立學校總人數約 3 分之 2，是全美目前最嚴格的校園 AI 限制措施。
小學至初中全面禁用 AI 陪伴機械人一律封殺
根據新規定，教師不得使用 AI 工具批改作業，2-K 至 8 年級學生在校內亦不能使用任何具生成式 AI 功能軟件。市政府將直接停用逾 38 套現有教學程式當中的 AI 功能，原因是未符合新訂安全及數據監管標準。至於專門設計作情感陪伴或心理支援用途的聊天機械人，則不論年級一律禁止使用，反映當局特別關注 AI 對未成年人心理健康的潛在風險。
Mamdani 於記者會表示，小朋友需要老師與人際連繫才能學習和成長，他們需要與同學一同發展技能、與老師建立關係，並親自面對難題。他強調科技業界期望令大眾相信 AI 教育「無可避免亦有必要」，但市政府並不認同這個說法。
高中生獲准有限度試用 AI 每年設兩次「AI 通識課」
政策對高中生相對寬鬆，學校將提供每年 2 次 AI 素養課程，教導學生在校內外「批判思考」AI 應用，避免日後過分依賴。當局亦將於「小部分」高中班級推出試驗計劃，最多 5 個科目可使用經審核符合私隱及安全標準的 AI 工具，包括英文輔導工具 Quill、數學工具 Edia、學習輔助工具 Brisk Teaching，以及跨科支援工具 Playlab 及 Intel AI-Ready Schools。教師方面則仍可使用 AI 備課，而有特殊教育需要或英語非母語的學生亦可獲個別豁免使用相關工具。
同步收緊個人電子熒幕使用時間
除 AI 禁令外，當局亦同步收緊學生使用個人電子熒幕裝置時間：學前班至小二學生禁止使用個人熒幕；小三至小五學生每日限用 30 分鐘；初中生則限用 45 分鐘。措施接續去年推出的「上課鐘聲響起即禁止使用手機」政策，突顯紐約市正逐步收緊校園電子產品及 AI 使用規範。
值得留意的是，紐約市教師工會（UFT）主席 Michael Mulgrew 曾表示，家長對 AI 的憂慮是推動政府訂立相關規則的重要原因之一。家長對 AI 越來越反感，因為他們聽到不少關於 AI 的負面個案，期望能保護子女。州眾議員 Jo Anne Simon 亦引述 AI 安全機構 METR 對 OpenAI 模型的研究報告，指出 AI 模型有機會「學會說謊和作弊，並掩飾自身行為」，認為現時信任 AI 不會對兒童構成風險仍言之過早。
紐約市校方預料未來 1 年將持續研究 AI 對學生學習及發展的影響，並會邀請教育界、家長及專家組成聯盟提交建議，決定禁令屆滿後應否延續、放寬或永久實施。隨著更多學校及地區關注 AI 對兒童發展的潛在影響，此舉或會促使美國其他州份以至其他國家（如挪威、瑞典、荷蘭已推出類似全國限制）跟隨收緊校園 AI 使用規範，預料相關議題將持續成為教育政策的重要焦點。
