網上授課現在已經變得相當普及，不過與真人授課不同，對着螢幕聽書很容易會分心，影響教學效果。法國一家學校就開始應用新的人工智能技術，實時監察學生的狀態，避免分心。
這個監察系統名為 Nestor，將會在 9 月開始應用在法國 ESG 商業學校的網上課程上。據開發者 LCA Learning 表示，這個系統透過鏡頭捕捉用家的眼睛動作和臉部表情，分析學生是否正在留意課程內容，當發現學生並非在專心上課的時候，可以自動提出問題來令學生集中精神。教授亦可以看到學生的上課情況，以改善教學方式。
這個系統最初只會應用在遙距課程上，不過未來將會推出課室版本，讓教師監察課室內學生的狀態。除了監察上課狀態，這個軟件更可以整合到學生的行事曆，並監視網上行爲，從而建議更好的學習模式，例如學生如果平常看太多 YouTube，系統會建議減少這些活動而去學習。不過，亦有教育學家質疑這些系統的效果，認為現在教育現在由科技而非教學科學主導，是一個不好的現象。
來源：Verge
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